RAJASTHAN PUBLIC SERVICE COMMISSION, AJMER
SYLLABUS FOR EXAMINATION FOR THE POST OF
SR.TEACHER (GRADE-II),
SECONDARY EDUCATION DEPARTMENT
PAPER – II
– : ENGLISH : –
Part – (i)
180 Marks
(Secondary and Senior Secondary Standard)
Grammar and usage
1Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Parts of speech
2Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Determiners
3Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Tenses
4Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Subject-verb agreement
5Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Prepositions
6Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Transforming an Affirmative into Negative and Interogative Sentence.
7Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Passive Voice
8Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Direct/Indirect Speech
9Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Auxiliaries
10Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Conditional Sentences
11Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Phrasal Verbs
12Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Joining Sentences
13Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Transformation
–Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Simple sentence into compound and complex sentence.
–Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Other varied transformations.
14Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Degree (Positive/Comparative/Sup. Degree).
15Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Phonetic Transcription and Word Stress.
16Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Common Idioms & Phrases
Part – (ii)Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 80 Marks
(Graduation Standard)
Grammar, Usage and Literature
1Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Basic Sentence Patterns.
2Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Phrase analysis in terms of M H M.
3Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Clause analysis in terms of SPOCA.
4Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Phonetic Symbols and Transcription.
5Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Reading comprehension and vocabulary.
6Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Synonyms and Antonyms.
7Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â An acquaintance with literary forms.
8Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â An acquaintance with major literary movements.
9Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â An acquaintance with major Indian writers in English.
Part – (iii)Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 40 Marks
Teaching Methods
1Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Grammar – Translation method.
2Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Direct Method.
3Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Structural Method.
4Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Audio-Lingual Method.
5Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Communicative English language Teaching.
6Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Teaching Prose, Poetry, Grammar and Composition.
7Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Basic Principles of second language Teaching-Selection, Gradation, Presentation and Testing.
* * * * *
For the competitive examination for the post of senior teacher :-
1Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â The question paper will carry maximum 300 marks.
2Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Duration of question paper will be Two Hours Thirty Minutes.
3Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â The question paper will carry 150 questions of multiple choices.
4Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Paper shall include following subjects carrying the number of marks as shown against them :-
(i)Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Knowledge of Secondary and Sr. Secondary Standard
about relevant subject matter.                                    180 Marks
(ii)Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Knowledge of Graduation Standard about
relevant subject matter. – 80 marks
(iii)Â Â Â Â Â Teaching Methods of relevant subject. – 40 marks
Total – 300 marks
5Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â All questions carry equal marks.
6Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â There will be Negative Marking.
* * * * *
7 Comments